一人ひとり違うから、
アートの時間も一人ひとりに。
みんなと一緒に制作することが楽しい子もいれば、
自分のペースで取り組むことで
力を発揮できる子もいます。
マンツーマンクラスは、
講師がお子さまと1対1で向き合い、
特性、興味に合わせて
制作を進める個別アートクラスです。
発達の特性に合わせた
丁寧なサポートが必要なお子さま、
集団での活動に不安があるお子さま、
一人でじっくり制作に集中したいお子さま。
それぞれに合った関わり方で、
安心してアートに取り組めます。
その子らしい感じ方や表現を大切に。
アートを通して、
一人ひとりの「やってみたい」を育てます。
こんな傾向、ありませんか？
衝動的に動いてしまう
こどもどうしの
コミュニケーションが苦手
自分のペースを
大切にしたい
好きなことには、
とことん集中できる
近くで丁寧な
サポートがほしい
レギュラークラスの
時間帯では通いにくい
ひとつでも当てはまる方、
まずはお気軽にご相談ください
1 対 1 だから、できること。
その子のペースで進められる
制作するスピードや集中できる時間、得意な表現は一人ひとり違います。その子に合ったペースで制作を進めます。講師はすべてを手伝うのではなく、自分でできることは見守り、必要なところに手を添えることを大切にしています。
メンバーサイトや面談で成長を共有
レッスンで何をしたのか、自分の言葉で伝えることが難しいお子さまもいます。制作中の様子や興味の広がり、小さな変化や成長を、保護者さまにも丁寧にお伝えします。
ご希望に応じて面談を行い、お子さまの「今」とこれからを一緒に考えていきます。
※個別面談は希望制でご都合に合わせて実施いたします。
表現の変化に目を向ける
「アートセラピー」
アートセラピストの視点を取り入れ、作品や制作の様子をもとに定期的にレポートを作成します。色や形、描き方などから、その時期のお子さまの表現や変化を知るきっかけに。
「好き」を次の挑戦へ
興味や得意な表現を、コンクールや展示など次の挑戦へ。学芸員資格を持つ講師が、一人ひとりの作品や作風に合った機会を提案し、次の一歩につなげます。
講師について
アートの専門性と子どもの発達理解、
両方の視点から。
マンツーマンクラスでは、
作品の技術だけを教えるのではなく、
お子さま一人ひとりの個性や興味、
その日の様子を見ながら、制作への関わり方を考えます。
子どもの発達や特性への理解
児童発達支援士の資格を持つ講師が
担当します。
萩原 由佳（はぎわら ゆか）
児童発達支援士、SST（ソーシャルスキルトレーニング）スペシャリスト資格保有。
特別支援学校に通う娘の育児を通して、子どもの発達や特性について学び、発達支援の知識と実体験を活かした指導を行う。一人ひとりの気持ちや安心できる関わり方を捉えながら、その子に合った声かけや制作方法を工夫。作品の完成度だけでなく、制作中の発見や成長に目を向け、子どもの自信と挑戦の気持ちを引き出すことを大切にしている。
●得意分野 クラフト、立体制作
自由な発想と個性を大切に。
ナイーブアートを学んだ講師が
プログラムを監修します。
下田 智美（しもだ ともみ）
武蔵野美術大学大学油絵学科卒業。学芸員資格、児童発達支援士資格保有。
独立展、松濤美術館展等、入選多数。
知識を活かし、美術の歴史や画家の逸話などのおもしろ話を交えて子どもの興味を引き出すのが得意。ASDの傾向を持つ息子に絵画を教えた経験から、アートを通して自己表現を学び、豊かな時間を過ごしてもらえるよう、一人一人の感性に寄り添った指導を心がけている。
●得意分野 人物、マチエール、ナイーブアート
絵に現れる、
言葉にならない感情や心の状態を
見つめてみよう。
アートセラピストの資格を持つライターが
講師を担当します。
林 永子（はやし ながこ）
武蔵野美術大学映像学科卒業。
アートセラピスト資格保有。
2016 年初エッセイ集「女の解体」上梓。
描画を通じて自己理解を深める心理療法であるアートセラピー。まずは絵を描くことで、言葉にならない感情や心を解放し、次に描かれた絵から、心の状態を読み解いていく。アートセラピストの資格をもち、映像ライター、コラムニスト、ラジオパーソナリティなど、幅広い分野でも活動する講師が、多様な表現に携わってきた経験を活かし、子ども一人ひとりの自由な表現や新たな可能性を引き出していく。
「描く」から、「作品にする」へ
絵を描くことが好きで、浮かんだアイデアを次々と形にしたり、好きなモチーフを繰り返し描いたり、その子の大切な個性です。その豊かな発想を活かしながら、一つの絵にもう少し描き加えたり、色や画材を工夫したりと、じっくり作品を完成させていく経験を積み上げます。
描く楽しさに、新しい表現や工夫を加えながら、作品をつくり上げる達成感を育みます。
取り組みたい作品がある
お子さまにも
「これをつくりたい」「挑戦してみたい」という気持ちに合わせて、一人ひとりの目標に向けた制作もサポートします。
●コンクール作品
●絵画、造形制作
●学校などの課題制作
●自分でテーマを決めたオリジナル作品
こどもリビングのこどもたちの
コンクール挑戦作品です！
「これに挑戦してみたい」
「こんな作品をつくりたい」
というご希望もご相談ください。
週の積み重ねを、大切にします。
マンツーマンクラスは、
単発の個別レッスンではなく、
毎週決まった時間に通う月 4 回のクラスです。
アートを通した活動を重ねることで、できることや表現の幅を少しずつ広げ、その子自身の力が積みあがっていきます。
講師も継続して関わりながら、お子さまの興味や得意なこと、その子に合った取り組み方を見つけ、一緒に次の「やってみたい」へ。
一回ごとの作品の完成だけではなく、制作を重ねる中で生まれる発見や挑戦、成長を大切にしていきます。
マンツーマンクラスの通い方
毎週月曜日／ 60 分／月 4 回
（毎週固定の時間）
- 13:00 ～ 14:00
- 14:15 ～ 15:15
- 15:30 ～ 16:30
- 16:45 ～ 17:45
- 18:00 ～ 19:00
詳しくは下記よりご確認ください。
お子さまのご様子や
取り組みたいことについて事前にお伺いし、
一人ひとりに合わせたアート活動が可能です。
必要なサポートについても
お気軽にご相談ください。
ご相談、見学は無料です。
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